Humboldt-Universität zu Berlin - Institut für Bibliotheks- und Informations­wissen­schaft

Lehr- und Forschungsgebiete

Information Behavior and Information Practices

Health Information Behavior
Current research project: DESIVE² – Desinformationsverhalten verstehen / Understanding Disinformation Behavior (BMBF)

(Subjective) Digital Well-being

Psychologically Vulnerable Groups

Qualitative and Participatory Research Methods

Publikationen

Publikationsübersicht des Lehrstuhls Information Behavior

Engaging Participants in Online Interviews: Lessons Learned from Implementing a Participatory Visual Approach in Two Explorative Health Information Behavior Studies
Dewitz, L. (2023)

doi: https://doi.org/10.1002/pra2.772

Exploring Information Behavior Patterns in Response to False and Misleading Health Information
Bressel, P., Dewitz, L. & Greifeneder, E. (2023)

doi: https://doi.org/10.1002/pra2.770 

Unveiling the Sources of False Health Information. Where do People get False Health Information from?
Dewitz, L., Bressel, P. & Greifeneder, E. (2023)

doi: https://zenodo.org/records/10009338

Anxiety-Related Content on Instagram and Twitter: A Mixed Methods Analysis of Mental Health Communication and Information Sharing
Dewitz, L. & Ackermann, J. (2023)

doi: https://doi.org/10.34678/opus4-3220

Wissenschaftliche Falschinformation: Erforschung von Faktoren der Verbreitung im Gesundheitsbereich
Stiller, J., Trkulja, V., Dewitz, L., Peters, I., Henkel, M. & Bressel, P. (2023)

doi: https://doi.org/10.5771/9783748938743-319

Facing fears, facing opportunities: Lessons learned from a participatory design format with people affected by social anxiety
Flechtner, R., Dewitz, L., Maué, R., et. al. (2023)

doi: https://doi.org/10.34678/opus4-3116

Positioning digital well-being in health information behaviour
Dewitz, L. (2022)

doi: https://doi.org/10.47989/irisic2224

Information Behavior von unbegleiteten, minderjährigen Geflüchteten unter Berücksichtigung der Rolle und Nutzung von Smartphones
Dewitz, L. (2021)

doi: https://doi.org/10.5283/epub.44963

User Involvement for Application Development: Methods, Opportunities and Experiences from Three Different Academic Projects
Kröber, C., Hammel, K., Schade, C., Filz, N., Dewitz, L. (2021)

doi: https://doi.org/10.1007/978-3-030-93186-5_3

Soziale Medien als Mittel der Krisenbewältigung. Besonderheiten digitalen Storytellings auf TikTok am Beispiel von #Corona
Ackermann, J., Dewitz, L. & Makulik, A. (2020)

merz medien+ erziehung 64(4), 19-26.

Kreative Bearbeitung politischer Information auf TikTok. Eine multimethodische Untersuchung am Beispiel des Hashtags #ww3
Ackermann, J. & Dewitz, L. (2020)

doi: https://doi.org/10.21240/mpaed/38/2020.11.16.X

Historical photos and visualizations: Potential for research
Dewitz, L., Kröber, C., Messemer, H., Maiwald, F., Münster, S., Bruschke, J., & Niebling, F. (2019)

doi: https://doi.org/10.5194/isprs-archives-XLII-2-W15-405-2019

Diversitätsansätze und bibliothekarische Arbeit
Dewitz, L. (2016)

doi: https://doi.org/10.1515/9783110338980-003

Diversität als Basis für Informationsgerechtigkeit
Dewitz, L. (2015)

Simon Verlag für Bibliothekswissen

Vorträge, Workshops und Panels

Von Wissenschaft zu Falschinformation. Wie verbreitet sich wissenschaftliche Falschinformation zu Gesundheitsthemen?
Dewitz, L., Stiller, J. & Trkulka, V. (2023)

doi: https://zenodo.org/records/10009338

Von Scharlatan:innen, Scheinexpert:innen und schlechter Wissenschaft
Stiller, J., Dewitz, L. & Trkulja, V. (2023)

Workshop Session Science & Technology, Re:publica 2023, Berlin

Participatory Research with Children and Youth: Methods for Information Behavior Studies
Dewitz, L. & Schlebbe, K. (2022)

doi: https://doi.org/10.5281/zenodo.8029720

Fake scientific provenance as a driver for disinformation – Peoples' disinformation behavior in health contexts
Dewitz, L., Stiller, J. & Peters, I. (2022)

doi: https://doi.org/10.5281/zenodo.6412078

Information Behavior von unbegleiteten, minderjährigen Geflüchteten unter Berücksichtigung der Rolle und Nutzung von Smartphones
Dewitz, L. (2021)

doi: https://doi.org/10.5281/zenodo.4721339

Usability-Testing für Softwarewerkzeuge in den Digital Humanities am Beispiel von Bildrepositorien
Dewitz, L., Münster, S. & Niebling, F. (2019)

doi: https://zenodo.org/record/2596095